7.1 Die Bedeutung der Anerkennung von früherem Lernen

Die formale Bildung ist zwar ein Eckpfeiler im Lebensweg eines Menschen und hinterlässt bei jedem, der irgendeine Form der formalen Ausbildung durchlaufen hat, einen Eindruck, aber es ist eine bekannte Tatsache, dass Menschen einen Großteil ihres Wissens sowie ihrer Fähigkeiten und Kompetenzen außerhalb der formalen Schule und Ausbildung erwerben. Eine Person, die keine formalen Abschlüsse durch formale Bildung erlangt hat, kann gleichzeitig über viele berufliche Kompetenzen und Fähigkeiten verfügen, die nur durch persönliches Eintauchen und andere Arten des Lernens erworben werden können.

Cedefop (Europäisches Zentrum für die Förderung der Berufsbildung) gibt eine Definition des Begriffs „Lernen“ und beschreibt es als einen Prozess, „in dem eine Person Informationen, Ideen und Werte aufnimmt und auf diese Weise Wissen, Fähigkeiten und Kompetenzen erwirbt“. Die verschiedenen Settings, Arrangements und Umstände, in denen der Lernprozess selbst stattfindet, sind äußerst vielfältig und bunt. Insgesamt gibt es drei Arten des Lernens, die international anerkannt sind: formale Qualifikation, nicht-formales Lernen und informelles Lernen. Alle diese Arten des Lernens sind wesentlich und spielen eine wichtige Rolle in der individuellen Bildungsentwicklung eines Menschen.

Um von formalem oder nicht-formalem Lernen zu profitieren, muss eine Person die Entscheidung treffen, an einem Lernprozess teilzunehmen, entweder freiwillig oder verpflichtend (im Falle der Pflichtschule, der Ausbildung oder der Ausbildung am Arbeitsplatz), während informelles Lernen ständig und in Alltagssituationen stattfindet. Unabhängig davon, worauf früheres Lernen beruht und wo auch immer Lernerfahrungen gemacht werden – ihnen ist gemeinsam, dass sie das Leben eines Menschen bereichern, ihm neue Fähigkeiten und Kompetenzen vermitteln, ihn neue Erfahrungen machen lassen, sein Wissen verbessern und seine Persönlichkeit erweitern. Um dieses Lernen sichtbar und greifbar zu machen, ist es daher wichtig, dass frühere Lernerfahrungen anerkannt werden, um die Lernergebnisse im beruflichen Umfeld zu validieren.

Reflektierende Fragen an die Lesenden:

1. Was ist etwas, das Sie gelernt haben, auf das Sie stolz sind und auf das Sie sich wünschen, dass es formell anerkannt wird?
2. Warum ist es Ihrer Meinung nach wichtig, früheres Lernen anzuerkennen?